Angebote
- Unser Tagesablauf
Unser Tag gliedert sich in Freispielzeit, Bewegung, Versammlung, Angebote und Freispielzeit im Garten
In der Freispielzeit können die Kinder wählen, in welchem der thematischen Zimmer sie sich beschäftigen wollen. Zur Auswahl stehen das Spielzimmer, das Bastelzimmer mit der angeschlossenen Werkstatt, der Garten und - je nach Bedarf als Rückzugsmöglichkeit für die Jüngsten oder einzelne Kindergartenkinder- das Krippenzimmer.
Zur Bewegung werden die Krippenkinder und die Kindergartenkinder jeweils in ein Zimmer eingeladen. Mit kurzen Musikelementen geht es darum, sich kurz und kräftig auszutoben um dann für die anschließenden gezielten Beschäftigungen Konzentration zu haben.
In den Versammlungen (gesondert für die Krippen- und die Kindergartenkinder) kann jedes Kind erzählen, was ihm wichtig ist. Außerdem gibt es spezielle „thematische Versammlungen“. Hierbei werden Themen, die die Kinder häufig selbst aussuchen bzw mitbringen, debattiert. Die “Leitung” obliegt immer einem Kindergartenkind. So fördern wir Redegewandheit und ermutigen die Kinder, sich in die Gruppe einzubringen.
Zur Anregung für die Versammlung der Krippenkinder gehen jeden Tag zwei Kindergartenkinder als „Paten“ in die Versammlung unserer Jüngsten.
Für jeden der zwei Bereiche (Krippe und Kindergarten) gibt es jeden Tag mind. 2 unterschiedliche Angebote, die die Kinder entweder selber wählen können, oder zu denen sie von den Erwachsenen eingeladen werden. Die Themen richten sich nach den Wochen- und Monatsthemen (Jahreszeiten, Feste, Feuerwehr, andere Länder und Sitten, die vier Elemente, usf.) und decken dabei die Angebotspalette des Bayer. Bildungsplanes ab. Die Palette reicht von Orff-Instrumenten über Bilderbuch-Betrachtung, Einüben verschiedener Basteltechniken, bis zu Experimenten, Meditationen, Sing- und Kreisspielen und Spielen für die Sinne und vielem mehr.
Die anschließende Freispielzeit findet nahezu immer im Garten statt.
Auch am Nachmittag gibt es zwei Freispielzeiten, je nach Witterung im Garten oder Haus. Sie umrahmen das jeweilige thematische Angebot. Bei diesen gezielten Beschäftigungen werden die Kinder im Laufe des Kindergartenjahres in Techniken des Bastelns eingeführt, erlernen Grundsätzliches zu Orff-Instrumenten und Rhythmik und bekommen auf spielerische Weise erste Grundlagen der englischen Sprache vermittelt.
Vor allem die Kindergartenkinder geniessen die Fortschritte, die sie dort bei sich selber beobachten können.
Die jüngeren Kinder dürfen natürlich bei den Großen - so weit sie können und wollen - mitmachen, oder sie ziehen sich mit einer Betreuerin in einen anderen Raum zurück und können dort “im Kleinen” ausprobieren.
- Waldtage
Zur jetzigen Witterungslage passen wir unsere Waldtage dem Wetter an: Wir spazieren des öfteren gegen Mittag spontan zum nahen See, wenn die Sonne schon etwas höher steht – die Kinder können gerne auch von dort abgeholt werden, falls nötig. Bei den im Kinderhaus verbleibenden Erwachsenen können Sie erfahren, wo wir uns „herumtreiben“.
Sobald die Temperatur wieder dauerhaft über 4°C steigt und der Boden etwas trockener ist, wandern wir wieder wöchentlich zu „unserer“ Waldstelle. Termine werden rechtzeitig bekannt gegeben.
- Kochtage
Wir kochen regelmäßig mit allen Kindern einfache Gerichte nach dem Motto “Kochen macht Spaß”. Dabei wird die Schnippelei, die Zubereitung und das Auf- und Abdecken von verschiedenen Helferlein-Teams erledigt, die sich ihr Einsatzgebiet je nach Zutrauen selbst aussuchen dürfen.
Es ist ein Erlebnis, mit welcher Freude sich auch kleinere Kinder dieser gemeinschaftlichen Aufgabe widmen.
- Werkstatt und Bastelzimmer
Bastelzimmer und Werkraum stehen grundsätzlich allen Kindern offen.
Nach bestandener “Meisterprüfung” dürfen Kindergartenkinder auch allein im Werkraum sägen, feilen und hämmern. Eine große Ermutigung für die Kinder, die dadurch lernen, mit der übertragenen Verantwortung sorgsam umzugehen.
- Thematische Nachmittage
- Montags:
Kreatives Gestalten und Theater mit Johanna und Svenja
- Dienstags:
Musikalische Früherziehung mit Veronika, Vroni, Svenja und Susi
- Mittwochs:
Tanz und Bewegung mit Johanna, Svenja, Susi und Vroni
- Donnerstags:
Experimente mit Irmi, Susi und Svenja
- Freitags:
Umwelt Svenja, Susi (und Veronika)